Jogo de Ciências para a educação especial

Jogo de Ciências para a educação especial

Este material foi criado para trabalhar na educação especial. Jogo de Ciências para a educação especial.

Sempre procurei maneiras para que meu aluno mesmo com suas limitações acompanhe a turma nas diversas atividades realizadas fazendo as adaptações da melhor forma possível.

Como o tema das aulas de ciências está sendo animais criei este jogo para que ele possa estar aprendendo o conteúdo de maneira fácil e divertida.

Jogo de Ciências para a educação especial

Baixar em pdf

Atividades de Alfabetização

Realmente o processo de alfabetização é um momento enriquecedor para a criança, pois nesse processo ela se depara com um universo onde estão presentes as letras, as palavras e suas respectivas sílabas, além da escrita e a leitura.

Entretanto, para que a criança adentre esse universo de forma que ela obtenha um aprendizado satisfatório é preciso que ela conte com educadores que fazem a diferença ao disseminar a  aprendizagem, pois dessa maneira certamente a alfabetização da criança será efetivada plenamente.

Diante disso, é preciso utilizar uma metodologia inteligente, na qual o aluno seja alfabetizado de forma lúdica e emancipadora, ou seja, é preciso utilizar estratégias de ensino que motivem a criança a aprender e principalmente a querer obter cada vez mais o conhecimento que lhe é transmitido no mundo educacional .

• atividades de alfabetização
• atividades de alfabetização 1º ano
• atividades de alfabetização 2° ano
• atividades de alfabetização para imprimir
• atividades de alfabetização e letramento
• atividades de alfabetização para educação infantil 5 anos
• atividades de alfabetização 2º ano para imprimir

Pensando nisso, as atividades de alfabetização tem como proposta apresentar exercícios silábicos que estimulam e motivam a criança, fazendo assim com que ela compreenda as semelhanças e diferenças que cada palavra traz em sua estrutura, contribuindo dessa forma para o desenvolvimento cognitivo da criança. 

Dessa forma, um ambiente motivador é fator preponderante para o início da alfabetização e, portanto, o professor deve propor práticas pedagógicas que reúnam elementos que estimulem a aprendizagem, onde o aluno possa realizar com prazer as tarefas que lhe são propostas e o lúdico é um recurso educacional que poderá auxiliar tanto o processo de ensino, como o da aprendizagem